Plan du cours

Introduction à Notion pour l'Usage Académique

  • Comprendre les blocs, les pages et les structures de base de données
  • Créer des tableaux de bord académiques et des dispositions de navigation
  • Structurer les composants essentiels pour la gestion des classes

Organiser les Cours, les Notes et les Matériaux d'Apprentissage

  • Créer des bases de données liées pour les notes de cours et les lectures
  • Concevoir des hiérarchies claires de sujets pour les cours
  • Utiliser des modèles pour des formats de cours ou d'étude répétitifs

Suivi des Devoirs et Administration des Cours

  • Créer des bases de données de devoirs avec des échéances et des priorités
  • Mettre en œuvre des vues pour les étudiants, les éducateurs et les examinateurs
  • Suivre les soumissions, le statut et les flux de travail d'évaluation

Gestion des Classes et des Programmes Académiques

  • Créer des calendriers pour les classes, les examens et le travail de cours
  • Utiliser des vues filtrées pour les matières ou les groupes
  • Configurer des rappels et des chronogrammes structurés

Projets de Groupe et Collaborations Étudiantes

  • Créer des espaces de travail partagés pour les devoirs de groupe
  • Utiliser des mentions, des commentaires et des attributions de tâches
  • Gérer les étapes de projet et le suivi des livrables

Bibliothèques de Ressources et Répositories de Connaissances

  • Organiser les documents de recherche, les liens et les références
  • Stratégies d'étiquetage et de métadonnées pour la découverte
  • Maintenir des archives structurées pour les classes précédentes

Tableaux de Bord pour les Éducateurs et les Coordinateurs

  • Créer des tableaux de bord unifiés pour l'enseignement, les tâches et l'administration
  • Lier plusieurs bases de données pour des aperçus académiques intégrés
  • Créer des vues de reporting pour les charges de travail et le progrès des étudiants

Organisation Académique à Long Terme et Maintenance

  • Archiver les classes et le contenu à la fin d'un semestre
  • Affiner les modèles et les flux de travail pour les semestres futurs
  • Évoluer vers des systèmes plus importants pour plusieurs classes ou départements

Résumé et Étapes Suivantes

Pré requis

  • Une compréhension de l'organisation numérique de base
  • Une expérience d'utilisation d'outils de productivité ou de prise de notes
  • Une familiarité avec les flux de travail académiques

Public cible

  • Éducateurs
  • Coordinateurs académiques
  • Professionnels gérant des ressources de classe ou de cours
 14 Heures

Nombre de participants


Prix ​​par Participant

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